UMAY - BİLİM SANAT VE YAŞAM MERKEZİ
Okullarda Akran Zorbalığı (Annelerin Yanındayız) - ÜCRETSİZ
 NAGİHAN HAVUŞ
ATÖLYE : Nagihan Havuş
Okullarda Akran Zorbalığı (Annelerin Yanındayız) - ÜCRETSİZ

21.Yüzyılda Ebeveyn Olmak...

KONTENJAN
SINIRSIZ
BAŞLANGIÇ TARİHİ
25 EYL 2025
EĞİTİM SÜRESİ
20:00-21:00
TOPLAM ZAMAN
1 SAAT
KATILIM ŞEKLİ
Zoom

ETKİNLİK HAKKINDA

 Dijitalleşmenin ve toplumsal dönüşümün hız kazandığı 21. yüzyılda, özellikle anneler için ebeveynlik rolleri daha karmaşık ve çok boyutlu hale geliyor. Bu atölye, ebeveynlerin çocuklarının okul yaşamında karşılaşabileceği sosyal ve psikolojik zorluklara karşı farkındalık geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlıyor.

Özellikle akran zorbalığı konusuna odaklanarak, bu tür durumların tanınması ve sağlıklı müdahale yöntemlerinin geliştirilmesi konusunda rehberlik edecek atölyede katılımcılar;

  • Akran zorbalığının ne olduğunu ve çocuk gelişimi üzerindeki etkilerini öğrenecek,
  • Okul-aile iş birliğinin çocuğun iyilik haline katkısını daha net kavrayacak,
  • Zorbalıkla mücadelede uygulanabilecek, çözüm odaklı ebeveynlik yaklaşımlarını keşfedeceklerdir.

Atölye Konu Başlıkları:

· 21. yüzyılda anne olmak: Yeni roller, yeni sınavlar

· Okullarda karşılaşılan yaygın problemler

· Akran zorbalığı nedir? Türleri ve etkileri

· Zorbalıkla başa çıkarken nelere dikkat edilmeli?

· Etkili mücadele yöntemleri nelerdir?

· Türkiye, Amerika’ya mı dönüşüyor? Kültürel karşılaştırmalar ışığında bir değerlendirme

Kazanımlar:

· Katılımcılar çocukların okul ortamında en sık karşılaştığı sosyal ve duygusal sorunlara dair farkındalık kazanır.

· Akran zorbalığını tanır; türlerini ve gelişimsel etkilerini öğrenir.

· Zorbalıkla başa çıkarken benimsenmesi gereken ebeveyn tutumlarını kavrar.

· Hem evde hem okulda uygulanabilecek etkili çözüm yollarını öğrenir.

Kimler Katılmalı:

· Ebeveynler

· Öğretmenler ve rehberlik uzmanları

· Okul – aile birlikleri görev alanlar

ETKİNLİK KURALLARI

Özgeçmiş: Karadeniz’in doğusu ve batısının kültürel nüvelerinin hakim olduğu, neredeyse anaerkil bir ailenin içine doğdum. Yaşamımın ilk yıllarından beri sosyal ilişkiler üzerine meraklıydım. Bu sürecin doğal bir sonucu olarak akademik yaşamım da sosyal bilimlerle ilişkili oldu. Hacettepe Sosyoloji Bölümünü bitirdikten sonra Anadolu’nun her bölgesi kapsayan “Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması’na katıldım. Ülkenin 16 şehrinde yaptığımız bu araştırma sonrasında insan hakları konularına merak saldım ve sivil toplumla bu şekilde tanıştım. 2016’dan beri önce Urfa sonra Mardin ardından İstanbul’u takip eden ve Muğla, Maraş’a kadar uzanan bir saha deneyimi edindim. Yolculuğum boyunca hem mülteci hem de yerelden pek çok kadın ve çocuk bana eşlik etti. Bu sırada 21. YY becerileri, sosyal ilişkiler, empatik yaklaşım, stresle başa çıkma, sorun çözme, psikolojik iyileşme becerileri, sanat terapilerini temel alan sayısız içerik geliştirdim ve uygulayıcısı olarak çalıştım. Buna ek olarak beden zihin bağlantılarını anlamak, bu konuda neler yapıldığını öğrenmek için Dans ve Hareket Terapötik Yöntemleri ve Mindfullness üzerine eğitimler aldım. Bu serüvenin en çok bana iyi geldiğini fark ettiğim ilk andan itibaren yaşamımı bu doğrultuda planladım. 9 yıldır çeşitli sahalarda eğitim içerikleri tasarlıyor ve uyguluyorum. Şimdi ise bir sivil toplum kuruluşunda, bir kadın güçlendirme programında proje yöneticiliğinin yanı sıra bağımsız eğitimler düzenliyorum. 

SIK SORULANLAR
{{answerQuestionItem.date}}
{{question_error}}

Tekrar dene
YORUMLAR
{{comment_count}} yorum Kullanıcı deneyimleri
{{ commentItem.name.charAt(0).toUpperCase() }}
{{ commentItem.date }}
{{ commentItem.name }}Onaylanmış alıcı
{{commentItem.title}}
{{ commentItem.date }}
{{ answerItem.name.charAt(0).toUpperCase() }}
{{ answerItem.date }}
{{ answerItem.name }}
{{ answerItem.date }}
{{comment_error}}

Tekrar dene
Whatsapp